|
Α. Η εταιρεία, που διατηρεί τις αρμοδιότητες του Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, όπως αυτές προσδιορίζονται από την ισχύουσα νομοθεσία, έχει τους ακόλουθους ειδικότερους σκοπούς:
1. Την ανάληψη της γενικής τεχνικής διοικητικής και οικονομικής εποπτείας και παρακολούθησης, στο πλαίσιο της εφαρμογής της Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Κράτους, που αφορά στην κτιριακή υποδομή και στον εξοπλισμό των σχολικών κτιρίων για τη λειτουργία της δημόσιας και πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και της λαϊκής επιμόρφωσης με βάση το πρόγραμμα που καταρτίζει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και αφορά στα σχολικά κτίρια της χώρας, καθώς και στα σχολικά κτίρια των ελληνικών κοινοτήτων στο εξωτερικό, με σκοπό τη διασφάλιση της ολικής ποιότητας και της οικονομίας των σχετικών έργων.
2. Τη συμβολή στη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών στέγασης της εκπαιδευτικής κοινότητας, είτε αυτόνομα, είτε και για λογαριασμό φορέων του Δημοσίου, εποπτευομένων από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης ή των Νομαρχιακών Αυτοδιοικήσεων όλης της χώρας. Ως έργα συμβολής στη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών στέγασης της εκπαιδευτικής κοινότητας νοούνται τα ακόλουθα:
α) Η παροχή κάθε είδους τεχνικών και επιστημονικών συμβουλών για την άρτια και ορθή από νομικής και επιστημονικής απόψεως εκτέλεση έργων σχολικής στέγης.
β) Η συνεχής παρακολούθηση της εξέλιξης των εκπαιδευτικών συστημάτων και η εναρμόνιση και σύνταξη τεύχους προδιαγραφών σχετικά με την αισθητική και τη λειτουργική διάρθρωση του σχολικού χώρου με βάση τα ισχύοντα κτιριολογικά προγράμματα των σχολικών κτιρίων. Το κάθε φορά ισχύον τεύχος τεχνικών προδιαγραφών μετά από έγκρισή του από τις αρμόδιες αρχές θα εφαρμόζεται υποχρεωτικά από τις υπηρεσίες του κράτους που εκτελούν έργα σχολικής στέγης.
γ) Η παροχή κάθε είδους βοήθειας στη σύνταξη προγραμμάτων σχολικής στέγης στις Νομαρχιακές Αυτοδιοικήσεις όλης της χώρας που αφορούν στην ανέγερση νέων σχολικών κτιρίων, στη μελέτη και κατασκευή συμπληρωματικών έργων σε υφιστάμενα σχολικά κτίρια για τις ανάγκες για τις ανάγκες της εκπαίδευσης, σε μεταρρυθμίσεις σε ήδη υφιστάμενα σχολικά κτίρια κ.λ.π.
3. Τη μελέτη, επίβλεψη και κατασκευή έργων απαραίτητων για τη λειτουργία των κεντρικών υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και κάθε άλλης υπηρεσίας, φορέα, ιδρύματος ή νομικού προσώπου δημοσίου ή ιδιωτικού δικαίου, που υπάγεται στην αρμοδιότητα ή υπόκειται στην εποπτεία του Υπουργείου αυτού.
4. Την εκπόνηση κάθε φύσης προγραμμάτων, μελετών και έργων που σχετίζονται με τη βελτίωση των εκπαιδευτικών υποδομών και αποσκοπούν στην εφαρμογή καινοτομιών, όπως η βιοκλιματική αρχιτεκτονική, ο επανασχεδιασμός περιβάλλοντος σχολικού χώρου, τα έργα οικολογικής και πολιτιστικής ευαισθητοποίησης της μαθητικής κοινότητας κλπ. στο σχολικό κτίριο, υφιστάμενα ή νέο.
5. Τη σύνταξη, διαχείριση και υλοποίηση προγραμμάτων και έργων σχολικής στέγης για την εξυπηρέτηση ατόμων ή κοινωνικών ομάδων που χρήζουν ιδιαίτερης μέριμνας ή που έχει αναλάβει το κράτος την υποχρέωση να τους παράσχει σχολική στέγη με σκοπό την κοινωνική τους επανένταξη (ειδική αγωγή, παλιννόστηση, μετανάστες, ομογένεια), είτε σε σχέση με αμιγή εκπαιδευτικά προγράμματα, είτε στο πλαίσιο ευρύτερων κοινωνικών και οικονομικών προγραμμάτων κοινωνικής ένταξης και ενσωμάτωσης.
6. Την εκπόνηση μελετών, την κατασκευή έργων και τη διαχείριση προγραμμάτων που αφορούν εκπαιδευτικές υποδομές και χρηματοδοτούνται από εθνικούς, κοινοτικούς ή άλλους πόρους και αφορούν αμιγώς στην εκπαίδευση ή εντάσσονται σε ολοκληρωμένα προγράμματα Υπουργείων, Οργανισμών, Περιφερειακών και Νομαρχιακών Αυτοδιοικήσεων, ή Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης, Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα όλης της χώρας ή γενικότερα φορέων του Δημοσίου ή Ιδιωτικού τομέα καθώς και διεθνών φορέων, τηρουμένων των διατάξεων της ισχύουσας νομοθεσίας και ιδίως των διατάξεων του άρθρου 6 παράγραφος 24 του νόμου 2240/1994.
7. Την οργάνωση κατάλληλης ερευνητικής υποδομής και την εκπόνηση πάσης φύσεως ερευνών και μελετών πολιτικής για τα θέματα της σχολικής στέγης, όπως η πολιτική γης, ο προγραμματισμός παραγωγής σχολικής στέγης, η κίνηση του μαθητικού δυναμικού και γενικότερα η δημογραφική εξέλιξη.
8. Τη συμμετοχή σε συζητήσεις, διαλέξεις, συνέδρια, εκθέσεις κ.λ.π., που έχουν στόχο την προώθηση θεμάτων που αναφέρονται στους τομείς σχολικής στέγης στο εσωτερικό ή στην αλλοδαπή.
9. Την ίδρυση εταιρειών παροχής συμβουλών και ιδίως μελετών,κατασκευών, καθώς και την ανάληψη, μετά από έγκριση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, της μελέτης και κατασκευής έργων σχετικών προς τα έργα εκπαιδευτικών υποδομών, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην ισχύουσα νομοθεσία στο εσωτερικό της χώρας ή στην αλλοδαπή.
10. Την ανάληψη καθηκόντων συμβούλου διαχείρισης ή συμβούλου αξιολόγησης ή συμβούλου μελετών και γενικότερα προγραμμάτων και έργων που αφορούν στους τομείς δραστηριότητας της και χρηματοδοτούνται από εθνικούς ή κοινοτικούς ή άλλους πόρους και εκτελούνται από Υπουργεία, Οργανισμούς, Περιφερειακές και Νομαρχιακές Αυτοδιοικήσεις, Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης, Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα ή γενικότερα φορέων Δημοσίου και Ιδιωτικού τομέα καθώς και Διεθνών Φορέων.
11. Την ανάληψη και εκτέλεση προγραμμάτων μελετών και έργων εθνικής κλίμακας σχετικών με τις δραστηριότητες της Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, που χρηματοδοτούνται από εθνικούς, κοινοτικούς ή άλλους πόρους μετά από απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και αφορούν κυρίως σε σχολικές βιβλιοθήκες, προσεισμικό έλεγχο σχολικών κτιρίων, τεχνικά έργα και εξοπλισμό για τη προσαρμογή των υφισταμένων σχολικών κτιρίων στις ανάγκες της Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης του νόμου [Ν] 2525/1998, μελέτη και κατασκευή Αιθουσών Πολλαπλών Χρήσεων - Αιθουσών Γυμναστικής στα σχολικά κτίρια, μελέτη και κατασκευή έργων τηλεματικής, ηλεκτρονικής δικτύωσης, σχολικών κτιρίων στο σύνολο χώρας κλπ.,τηρουμένων των διατάξεων της ισχύουσας νομοθεσίας και ιδίως των διατάξεων του άρθρου 6 παράγραφος 24 του νόμου 2240/1994.
12. Την ανάληψη έργων κοινωνικής και οικονομικής αξιοποίησης των εγκαταλελειμμένων σχολικών κτιρίων της χώρας στα πλαίσια ολοκληρωμένων προγραμμάτων που χρηματοδοτούνται από εθνικούς, κοινοτικούς ή άλλους πόρους με ή χωρίς τη συνεργασία φορέων του δημοσίου ή ιδιωτικού τομέα. Η ανάληψη πρωτοβουλιών και η αναζήτηση τρόπων και μεθόδων αξιοποίησης της περιουσίας της Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων για τις ανάγκες της εκπαίδευσης ιδίως στον τομέα του πολιτισμού και του αθλητισμού για την εξυπηρέτηση συναφών σκοπών και κοινωνικών αναγκών.
13. Την αναζήτηση μεθόδων και η σύνταξη μελετών και προγραμμάτων υλοποίησης της πολιτικής του σχολικού κέντρου του νόμου [Ν] 1566/1985.
14. Την ανάληψη κάθε φύσης μελετών και έργων σχολικής στέγης είτε αυτόνομα από την Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, είτε σε συνεργασία με άλλους φορείς του δημοσίου ή του ιδιωτικού τομέα που εκτελούνται από φορείς του δημοσίου ή ιδιωτικού τομέα της οικονομίας, στο εσωτερικό ή την αλλοδαπή, τηρουμένων των διατάξεων της ισχύουσας νομοθεσίας και ιδίως των διατάξεων του άρθρου 6 παράγραφος 24 του νόμου 2240/1994.
15. Την ανάληψη από την Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων επιτελικού και εποπτικού ρόλου ως Στρατηγικού Διαχειριστή για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με στόχο την αποτελεσματική υλοποίηση προγραμμάτων και έργων σχολικής στέγης που πραγματοποιούνται από το Δημόσιο, τη Περιφερειακή και Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση, τους Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης ή άλλους αποκεντρωμένους φορείς.
Β. Για την εκπλήρωση των σκοπών αυτών η εταιρεία μπορεί να προβαίνει στα εξής:
α) Να συστήνει, με απόφαση του Διοικητικού της Συμβουλίου και έγκρισης της Γενικής Συνέλευσης, θυγατρικές εταιρείες και να συμμετέχει σε άλλες επιχειρήσεις που έχουν ίδιο ή παρεμφερή σκοπό και γενικά που επιδιώκουν σκοπούς συναφείς ή υποβοηθητικούς της δραστηριότητας της εταιρείας, καθώς και να συνεργάζεται με τις παραπάνω επιχειρήσεις.
β) Να συνάπτει δάνεια, να παρέχει εγγυήσεις, να αναλαμβάνει υποχρεώσεις, να εκδίδει συναλλαγματικές γραμμάτια σε διαταγή, επιταγές, ομόλογα ή ομολογίες ή άλλα αξιόγραφα ή τίτλους για λογαριασμό της εταιρείας.
γ) Να παρέχει πιστώσεις ή δάνεια προς τρίτους, να συνιστά εμπράγματες ασφάλειες σε κινητά ή ακίνητα τρίτων, να αποδέχεται προσωπικές εγγυήσεις για ασφάλεια των απαιτήσεων της εταιρίας από τις ανωτέρω συναλλαγές.
δ) Να αναλαμβάνει κάθε εμπορική ή άλλη δραστηριότητα, να διενεργεί κάθε υλική πράξη και να καταρτίζει κάθε δικαιοπραξία που συνδέεται άμεσα ή έμμεσα με το σκοπό της εταιρίας.
ε) Να παρέχει συμβουλευτικές υπηρεσίες σε φυσικά ή νομικά πρόσωπα, σε Διεθνείς οργανισμούς ή σε κρατικές αρχές.
ζ) Να φροντίζει για την επαγγελματική εκπαίδευση των εργαζομένων σε αυτήν.
στ) Να προσλαμβάνει βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας ή να αναθέτει έργο ή εντολή σε ειδικούς συμβούλους ή εμπειρογνώμονες - φυσικά ή νομικά πρόσωπα για την παροχή εξειδικευμένων γνώσεων - προτάσεων ή την επίλυση προβλημάτων ειδικής φύσης ιδίως τεχνικής, διοικητικής, οικονομικής ή νομικής.
η) Να δημιουργεί την κατάλληλη τεχνική υποδομή για την εκπλήρωση των σκοπών της.
θ) Να προβαίνει με κάθε τρόπο στη δημοσιοποίηση των στόχων της, στην προβολή του έργου της ιδίως με περιοδικές εκδόσεις, δημοσιεύσεις, καταχωρήσεις και γενικώς με κάθε πρόσφορο μέσο.
ι) Να ιδρύει ή να συμμετέχει σε εταιρίες επιχειρηματικού κεφαλαίου που έχουν τον ίδιο ή παρεμφερή με την εταιρία σκοπό.
ι)α) Να πωλεί ή να εκμισθώνει ελεύθερα οικόπεδά της ή γενικότερα να αξιοποιεί ακίνητα που έχουν περιέλθει στην ιδιοκτησία της με σκοπό την εξοικονόμηση πόρων απαραίτητων για τη χρηματοδότηση των προγραμμάτων της, πάντοτε με βάση την ισχύουσα νομοθεσία και με την προϋπόθεση ότι αυτού του είδους η εκμετάλλευση επιτρέπεται μόνο για ακίνητα στα οποία δεν είναι δυνατή ή δεν απαιτείται η ανέγερση σχολικού κτιρίου ή άλλης κτιριακής σχολικής υποδομής με βάση το πρόγραμμα αναγκών σχολικής στέγης.